El conocimiento se logra en los seres humanos, a través de diversas maneras como lo son por medio de una conducta con la relación de un conjunto de conocimientos sujetos a un conocimiento previo, llevando el niño a descubrir la realidad, conociendo el mundo externo a través de los sentidos y con la plantificación de instrucción estos son los significados que le dan ilustres pensadores como Skinner, Ausubel, Brunner, Piaget, Gagne a la teoría del conocimiento. Teniendo en cuenta que para lograr un conocimiento se requiere de pasos secuenciales. El fin de estos pensadores ilustres es de ver como el ser humano es capaz de conocer y poner en practica la información asimilada.
